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  • 同性婚姻合法化掰弯了很多徘徊在双性恋边缘的人?一道性取向测试题,告诉你的真实性倾向,超准性取向测试题测试类小程序


    “我今年25岁,令我感到苦恼的是我对于同性和异性没有什么不同的感觉。大学期间的室友们总是津津乐道于校内出众的女性,我知道这是一种生物本能,但我似乎天生就缺少这样的本能。我始终如同一个色盲分不清色彩一样,在性问题上迷迷糊糊。
    漂亮女性也好,英俊男性也好,在我看来都是一种美,我会欣赏他们,但并无非份之想,‘阴柔之美’甚至还不如‘阳刚之美’更能使我神往,但我也不像同性爱慕者那样对男性迷恋得不能自拔。我对异性大概过于麻木,我希望能像正常男性那样能对异性有爱慕之心。我的性器官和第二性征的发育完全正常,但性心理何以这般麻木不仁,远远不如同龄人呢?”


    这位大学毕业生有点儿像双性恋或中性恋不偏不倚,他自己也没有找出造成此种情形的什么特别原因。但究竟是性心理发育停滞还是有双性恋倾向,恐怕还得靠时间来验证。当然,我们也可以用下面的评定方法对自己做一个评判。


    一、性取向连续谱 


    过去人们看问题总是比较绝对,比如一个人不是好人就是坏人,一个决定不是正确就是错误,性取向不是异性恋就是同性恋。其实大千世界远非如此,可以说众多事情都不能简单地一分为二的,它们多是从一个极端到另一个极端的连续变化的过程。比如说性欲,何谓正常,何谓不正常;身高何为正常,何为不正常,谁能讲明白?


    凡此种种,可以说在两个极端之中有一个范围更广的过渡区,而大多数人很可能处在某个过渡区中,美国的金西是一位著名的性学家,他在20世纪40年代末期进行人类男女性行为调查时发现人们的性取向也像光谱一样具有连续变化,并分布在性取向连续谱的不同位置上。连续谱的一端为绝对异性恋(又称排他性异性恋),其分数级别为0;另一端是素质性或绝对同性恋(又称排他性同性恋),其分数级为6;在连续谱的正中为双性恋,其分数为3;其余1、2、4、5则分布在连续谱的其余位置上。


    当然,人们并不是平均分布在这条轴线(或连续体)的不同位置上。根据金西自己的调查,若以男子为例:把分布在绝对异性恋位置上的人数定为100%,那么在从1-6位置上的男子人数分布为37%、25%、18%、13%、10%、4%。也就是说4%的白人男性从青春期起就是完全同性恋,这些人难以得到纠正,属于终生同性恋。这一比例会随不同种族、不同文化、不同历史背景而变化,但它毕竟反映出一定的趋势。


    严格地说同性爱慕不是一个医学或心理学准确术语,它只是对没有任何同性性行为的具有同性性取向的人的泛称,尤其指15岁前后对异性尚存在羞涩、无兴趣的年龄阶段的表现。至于到了18~22岁左右,仍只对同性有兴趣的人应该属于同性恋范畴了。没有行为者程度较轻,有形影不离的伙伴而无性接触的程度稍重,有具体同性性行为者程度更重,无疑属同性恋。  

                    

    二、性取向的自我判断方法


    下面将要谈到性取向自我判断坐标方格计算法,使金西连续谱从一维变成三维,将有助于人们更好地对自己的性取向作出判断。一方面从时间发展顺序上帮助人们理清思路,另一方面从具体行为方式上进行多层次分析。朋友们若认为自己存在性取向问题,试着填一下这个表,并计算出它的得分,所选数字就是金西提出的性取向的0~6级计分法的分数。这样就会帮助人们正确认识和判断自己的性取向问题上的实际状况。


    在性取向自我判断表的横轴上有三个时间段:即5年前、目前及将来的目标(或理想的目标);在纵轴上有7个因素格,即性吸引力、性行为、幻想、情感偏爱、社会偏爱、生活方式和自我鉴定。


    美国心理学家桑德拉·贝姆在上世纪七十年代提出了双性化模型。该理论首次反对男性化特质和女性化特质的对立性,而是认为两类特征是相互独立,“鱼和熊掌可以兼得”,一个人可以既体现出较强的男性化特质,又体现出较强的女性化特质。这一新颖的理论很快得到了其他很多心理学家的认可。

     

    目前心理学界研究最多的是双性化和心理健康的关系,绝大部分研究结果表明:双性化特质的个体具有较高的自尊水平和较强的社会适应能力,并且双性化特质的人们比其他类型的人更受欢迎。


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    本篇文章来源于微信公众号: 自遇心理

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