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  • 荐书 ︱《临床心理督导:提升文化胜任力》



    接受督导是咨询师成长的四驾马车(理论学习、个案实践、个人体验、案例督导)之一,能为咨询师尤其是新手咨询师的从业之路保驾护航。

    随着咨询行业的国际化交流日益增多,越来越多的外国专家来华授课,也有越来越多的国内咨询师将学习提升的视野投向国际,寻求国际化的学习和督导,有时我们也会给一些外国的来访者做咨询。

    在这样的情境下,不管我们是作为受督者/咨询师还是督导师,都不可避免地面临跨文化的议题,如何准确地理解个案本身?如何适应外国督导师的督导风格?如何给到受督者更有效的治疗建议?都需要在充分考虑督导师、受督者/咨询师、来访者三者所处的特定的文化背景的前提下,才能做出最准确贴合的判断。

    这些文化背景因素,包括民族、种族、移民、地域、社会阶层、社会经济地位、宗教信仰、性少数文化及价值观等。它们是每个生活于其中的“社会人”都无法彻底抹掉的印记和标签,没有人可以完全脱离这些文化环境因素而“遗世独立”。

    尤其是在我们这样一个多民族国家,各民族文化信仰和内涵各异,我们在接待和理解其他民族来访者的时候,就更需要有这种多元文化的咨询视角。

    基于此,很荣幸地为大家推荐一本新书——《临床心理督导:提升文化胜任力》,此书的英文版是美国出版的第一本专注临床督导中多元文化和多元群体议题的书,相信不管是对督导师、咨询师/受督者,理解多元文化中的彼此和个案都大有帮助。




    《临床心理督导:提升文化胜任力》

    弗兰德,谢弗兰斯科,法利科夫 编 著

    钱捷,吴明霞,张磊 



    内容简介






    《临床心理督导:提升文化胜任力》介绍了临床督导胜任力模型的基本理论强调了关注督导师、治疗师和来访者的多元文化身份,提高自我意识,识别和理解文化环境、态度、价值观和出现问题的情境。

    全书通过大量丰富的临床督导案例展现当代美国心理治疗临床督导工作中常见的文化议题,详细呈现了督导师在应对这些议题时应具有的敏锐的觉察和思考。

    这是一套超越心理治疗理论及技术流派的临床心理学督导元理论指导体系。对于心理治疗领域的实践者、受训者、受督者/治疗师以及督导师而言,本书都大有益处。






    图书目录


    第一章  督导中的多样性与多元文化主义
    第二章 心理治疗与督导的文化交会:多维生态比较法框架
    第三章  女性、文化与社会公正:穿越交集的督导
    第四章  慈悲的面质与共情的探索:在临床督导中对种族叙事的融合
    第五章  移民来访者、受督者与督导师
    第六章  在多重身份情境中深思社会阶层与社会经济状况:一条整合式临床督导路径
    第七章  督导与残障人士
    第八章  询问宗教性与灵性:督导中与临床相关的文化因素
    第九章 在临床督导中有效提出性少数议题的综合性方法
    第十章  对美洲印第安人来访者及阿拉斯加原住民来访者案例督导的思考:理解深层文化情境
    第十一章  团体督导作为一种多元文化体验:种族、性别和民族的交集
    第十二章   反思性实践:自身的文化与他者的文化



    关于作者







    卡罗尔 · A. 弗兰德 (Carol A. Falender) ,加利福尼亚大学心理学系教授,是最早被APA委托开展督导实习培训项目的专家,督导培训经历超过20年。现任加利福尼亚心理协会教育培训分会主席,APA教育事务督导工作组主席,曾被授予“2014年APA首席引用奖”(2014 APA Presidential Citation)。


    爱德华 · P. 谢弗兰斯科 (Edward P. Shafranske),心理学教授,美国专业心理学委员会(ABPP)委员。他是佩伯代因大学临床与咨询心理学的“穆里尔 ·利普西教席”教授 、心理学博士项目主任,常年在加利福尼亚大学洛杉矶分校及欧文分校为精神科实习医生项目授课。


    西莉亚 · J. 法利科夫(Celia J. Falicov),哲学博士,是享誉国际的家庭治疗作家、教师 、临床医生及注册临床心理学家。她是家庭和预防医学部的临床教授,曾担任美国家庭治疗学院院长(1999—2001),开创了对在心理治疗实践与训练中家庭变迁、迁移及文化视角的书写先河,并且因此项工作获得了许多专业奖项。






    专家推荐







    督导师的一身套装,可能反映了其个人的品位,同时也反映了其社会阶层、经济收入水平、自身教养及个人对自己身份的认同,多元文化的特点如此清晰地呈现在我们的面前。对来访者与治疗师(受督导者),受督导者与督导者之间复杂的文化多样性,如何觉察、面对并把握,使督导者具备多元文化的胜任力?“开卷有益”形容此书恰如其分。

    ——钱铭怡教授,北京大学心理与认知科学学院


    中国是统一的多民族国家,文化有高度的多样性。心理健康服务专业人员在临床实践、督导两个层面都要“有文化、接地气”。

    ——赵旭东教授,同济大学医学院、人文学院,精神医学、哲学心理学博士生导师


    此书的出版象征着中国心理咨询和督导行业的一大进步,让人兴奋。西方心理学研究证明对多元文化和多元人群的关注是所有心理治疗、咨询和督导成功的必不可少因素。此书的英文版是美国出版的第一本专注临床督导中多元文化和多元群体议题的书。译者能及时把它带给中国读者以引起与本土结合的讨论,实在可佳。

    —— 段昌明教授,堪萨斯大学




    -END-





    本篇文章来源于微信公众号: 涵容心理

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